
அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.
நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.
எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.
சிந்தனை என்றால் என்ன: மனித நுண்ணறிவின் அடிப்படைகளில் ஒரு முழுக்கு.
கட்டுரை மருத்துவ நிபுணர்
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 29.06.2025
மனித சாதனைகள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள் அனைத்திற்கும் மையமாக சிந்தனை என்பது ஒரு தனித்துவமான செயல்முறையாகும். அறிவியல் முதல் கலை வரை, தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள் முதல் அன்றாட பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது வரை, சிந்தனை என்பது நமது அனுபவத்தையும் உலகத்தைப் பற்றிய உணர்வையும் வடிவமைக்கும் ஒரு அடிப்படைத் திறமையாகும். ஆனால் உண்மையில் இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன, நமது மூளையில் உள்ள எந்த செயல்முறைகள் நம்மை பகுப்பாய்வு செய்ய, உருவாக்க மற்றும் பகுத்தறிவு செய்ய அனுமதிக்கின்றன?
சிந்தனையின் அறிவாற்றல் அடித்தளங்கள்
சிந்தனை என்பது தகவல்களைச் செயலாக்குதல், மதிப்பீடு செய்தல், பகுப்பாய்வு செய்தல் மற்றும் முடிவுகளை, திட்டங்கள் மற்றும் கோட்பாடுகளை உருவாக்குவதற்கு ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய ஒரு அறிவாற்றல் செயல்பாடாக வரையறுக்கப்படுகிறது. இது நினைவகம், கற்பனை, மொழி, உள்ளுணர்வு மற்றும் முடிவெடுக்கும் திறன் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய ஒரு சிக்கலான செயல்முறையாகும்.
சிந்தனை வகைகள்
- தர்க்கரீதியான சிந்தனை - தர்க்கம், நிலைத்தன்மை மற்றும் விமர்சன பகுப்பாய்வு கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- படைப்பு சிந்தனை - புதிய யோசனைகள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் தீர்வுகளை உருவாக்கும் திறனை உள்ளடக்கியது.
- சுருக்க சிந்தனை - கருத்துகள் மற்றும் வகைகளுடன் செயல்படும் திறன், உறுதியான பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளிலிருந்து விலகிச் செல்கிறது.
- விமர்சன சிந்தனை என்பது தகவல்களையும் ஏற்கனவே உள்ள கருத்துகளையும் தீவிரமாகவும் சந்தேகத்துடனும் பகுப்பாய்வு செய்து மதிப்பிடும் செயல்முறையாகும்.
- அமைப்பு சிந்தனை என்பது ஒரு அமைப்பின் சூழலில் பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பார்த்து, பரஸ்பர உறவுகள் மற்றும் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருத்தல்களை பகுப்பாய்வு செய்யும் ஒரு அணுகுமுறையாகும்.
மேலும் படிக்க: சிந்தனை வகைகள்: அறிவதற்கான வழிகளின் பன்முகத்தன்மை
சிந்தனையின் செயல்பாடுகள்
- அறிவாற்றல் செயல்பாடு - நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய விழிப்புணர்வையும் புரிதலையும் வழங்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
- முன்கணிப்பு செயல்பாடு - சாத்தியமான நிகழ்வுகள் மற்றும் விளைவுகளை எதிர்பார்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.
- ஒழுங்குமுறை செயல்பாடு - மாறிவரும் நிலைமைகள் மற்றும் இலக்குகளுக்கு ஏற்ப மனித நடத்தையை வழிநடத்துகிறது மற்றும் சரிசெய்கிறது.
மேலும் படிக்க: சிந்தனையின் செயல்பாடுகள்: மனித மனதின் அடிப்படை
சிந்தனையின் அமைப்பு
சிந்தனை என்பது பல்வேறு கூறுகள் மற்றும் நிலைகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. இவற்றில் கருத்துக்கள், தீர்ப்புகள் மற்றும் அனுமானங்கள் ஆகியவை அடங்கும். ஒவ்வொரு கூறுகளும் சிந்தனை உருவாக்கத்தில் வெவ்வேறு பங்கை வகிக்கின்றன:
- ஒரு கருத்து என்பது ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் அத்தியாவசிய அம்சங்களின் மன பிரதிநிதித்துவம் ஆகும்.
- தீர்ப்பு என்பது கருத்துக்களுக்கு இடையிலான உறவுகளைப் பற்றிய ஒரு மன அறிக்கையாகும், அது உண்மையாகவோ அல்லது பொய்யாகவோ இருக்கலாம்.
- அனுமானம் என்பது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தீர்ப்புகளிலிருந்து ஒரு புதிய தீர்ப்பைக் கழிக்கும் செயல்முறையாகும்.
சிந்தனை வளர்ச்சி
சிந்தனையின் வளர்ச்சி தனிநபரின் வயது நிலைகள் மற்றும் அனுபவங்களுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. பிரபல சுவிஸ் உளவியலாளர் பியாஜெட், குழந்தைகளில் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியின் பல நிலைகளை அடையாளம் கண்டார், சென்சார்மோட்டர் நிலை முதல் முறையான-செயல்பாட்டு நிலை வரை, இளம் பருவத்தினர் மற்றும் பெரியவர்கள் சுருக்கமாகவும் தர்க்கரீதியாகவும் சிந்திக்கத் தொடங்கும் போது.
தொழில்நுட்பமும் சிந்தனையும்
டிஜிட்டல் யுகத்தில், தொழில்நுட்பம் சிந்தனையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்ற கேள்வி பெருகிய முறையில் பொருத்தமானதாகி வருகிறது. கணினிகள் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு மனித சிந்தனையின் சில அம்சங்களைப் பிரதிபலிக்க முடியும், இந்த செயல்முறையைப் புரிந்துகொள்வதில் புதிய எல்லைகளைத் திறக்கிறது.
சிந்தனையின் கொள்கைகள் மற்றும் வழிமுறைகள்
சிந்தனை என்பது ஒரு குழப்பமான செயல்முறை அல்ல; அது சில கொள்கைகள் மற்றும் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறது. கொள்கைகளில் பின்வருவன அடங்கும்:
- பகுத்தறிவு கொள்கை: சிந்தனை தர்க்க விதிகளுக்குக் கீழ்ப்படிகிறது என்று கருதுகிறது.
- செயல்பாட்டுக் கொள்கை: சிந்தனை எப்போதும் ஒரு குறிக்கோள் அல்லது பணியை நோக்கிச் செல்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது.
- முறைமையின் கொள்கை: சிந்தனை என்பது பல்வேறு அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கிய ஒரு முறையான செயல்முறை என்று கூறுகிறது.
சிந்தனை வழிமுறைகள் பின்வருமாறு:
- சங்கங்கள்: சிந்தனை செயல்முறையை எளிதாக்கும் பல்வேறு கருத்துக்கள் மற்றும் கருத்துக்களுக்கு இடையிலான தொடர்புகள்.
- சுருக்கம்: முக்கியமற்ற விவரங்களிலிருந்து சுருக்கத்தை விலக்கி, அத்தியாவசிய அம்சங்களை வலியுறுத்தும் திறன்.
- தூண்டல் மற்றும் கழித்தல்: குறிப்பிட்ட உண்மைகளிலிருந்து பொதுவான அனுமானங்களை உருவாக்க அனுமதிக்கும் தர்க்கரீதியான அனுமானத்தின் முறைகள் மற்றும் நேர்மாறாகவும்.
சிந்தனை செயல்முறைகளின் வகைகள்
சிந்தனையை சிந்தனை செயல்முறைகளின் வகைகளாகவும் வகைப்படுத்தலாம், அவை:
- பிரதிபலிப்பு சிந்தனை: ஒருவரின் சொந்த எண்ணங்கள் மற்றும் அனுபவங்களைப் பிரதிபலித்து, பிரதிபலித்துச் சிந்திக்கும் செயல்முறை.
- ஒருங்கிணைந்த சிந்தனை: ஒரு பிரச்சனைக்கு ஒற்றை, "சரியான" தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பதில் கவனம் செலுத்துதல்.
- மாறுபட்ட சிந்தனை: ஒரு சிக்கலைத் தீர்க்க பல யோசனைகள் மற்றும் அணுகுமுறைகளை உருவாக்குதல், பெரும்பாலும் படைப்பாற்றலுடன் தொடர்புடையது.
சிந்தித்து கற்றல்
சிந்தனையும் கற்றலும் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. லெவ் வைகோட்ஸ்கி போன்ற கல்வியாளர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் உயர் மன செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சியில் சமூக கலாச்சார சூழலின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தினர். அவரது கோட்பாட்டின் படி, சமூகத்தின் அனுபவம் வாய்ந்த உறுப்பினர்களுடனான தொடர்பு சிந்தனையின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது.
சிந்தனை கருவிகள்
மனிதர்கள் திறம்பட சிந்திக்க பல்வேறு கருவிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர்:
- மொழி: எண்ணங்களை கட்டமைத்து வடிவமைக்க சிந்தனையின் அடிப்படை கருவி.
- எழுத்து: எண்ணங்களைப் படம்பிடித்து, அவற்றைப் பகிர்ந்துகொண்டு, அவற்றைப் பிரதிபலிப்புக்கும் விவாதத்திற்கும் கிடைக்கச் செய்கிறது.
- படித்தல்: புதிய அறிவைப் பெறவும், உங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது சிந்தனையின் வளர்ச்சியை நேரடியாக பாதிக்கிறது.
தகவல் யுகத்தில் சிந்தனை
இன்றைய உலகில், கற்பனை செய்ய முடியாத அளவு தகவல்கள் கிடைக்கும் நிலையில், விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்ப்பது முக்கியம். இது நம்பகமான தகவல்களை போலிகளிலிருந்து வேறுபடுத்தவும், பல்வேறு தரவுகளின் பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பின் அடிப்படையில் ஒருவரின் சொந்த கருத்தை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.
சிந்தனை மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு
செயற்கை நுண்ணறிவின் (AI) வளர்ச்சி மனித சிந்தனையின் தன்மை குறித்த கேள்விகளை எழுப்புகிறது. சில வகையான சிந்தனைகளைப் பிரதிபலிக்கும் இயந்திரங்களும் வழிமுறைகளும் சிந்தனையை தனித்துவமாக மனிதனாக்குவது மற்றும் அதை செயற்கையாக முழுமையாக மீண்டும் உருவாக்க முடியுமா என்பது பற்றிய விவாதங்களைத் தூண்டிவிடுகின்றன.
சிந்தனை மற்றும் உணர்ச்சிகள்
சிந்தனையின் ஒரு முக்கிய அம்சம் உணர்ச்சிகளுடனான அதன் தொடர்பு. ஒரு நபரின் உணர்ச்சி நிலை முடிவெடுப்பதையும் விமர்சன சிந்தனையையும் கணிசமாக பாதிக்கும். உளவியலாளர்கள் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு என்ற கருத்தை வலியுறுத்துகின்றனர், இது ஒருவரின் சொந்த உணர்ச்சிகளையும் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளையும் அடையாளம் காணவும், புரிந்துகொள்ளவும், நிர்வகிக்கவும் திறனை வலியுறுத்துகிறது. உணர்ச்சி நுண்ணறிவை வளர்ப்பது தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், சிந்தனையின் தரத்தையும் மேம்படுத்துகிறது.
சிந்தனை மற்றும் மொழி
மொழி சிந்தனையுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது. இந்த உறவை விவரிக்கும் பல்வேறு கோட்பாடுகள் உள்ளன, அவற்றில் செபிர்-வோர்ஃப் கருதுகோள் அடங்கும், இது ஒரு நபர் பேசும் மொழியின் அமைப்பு அவர்களின் சிந்தனை முறைகளையும் உலகைப் புரிந்துகொள்ளும் முறைகளையும் பாதிக்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. வெவ்வேறு மொழிகளைப் பற்றியும், அவை வெவ்வேறு சிந்தனை முறைகளை எவ்வாறு வடிவமைக்க முடியும் என்பதையும் விவாதிப்பது மொழியியல் மற்றும் அறிவாற்றல் உளவியல் துறைகளில் ஒரு கவர்ச்சிகரமான தலைப்பு.
சிந்தனை மற்றும் படைப்பாற்றல்
படைப்பு சிந்தனை அல்லது படைப்பாற்றல் என்பது பாரம்பரிய கருத்துக்களுக்கு அப்பால் சென்று புதிய யோசனைகள் மற்றும் தீர்வுகளை உருவாக்கும் திறன் ஆகும். பல துறைகளில் வெற்றிக்கு புதுமை ஒரு முக்கிய காரணியாக இருக்கும் நவீன உலகில் படைப்பாற்றலின் வளர்ச்சி மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. இந்தக் கட்டுரை படைப்பு சிந்தனையைத் தூண்டும் முறைகள் மற்றும் கல்வி மற்றும் தொழில்முறை செயல்பாடுகளில் அதன் பங்கை ஆராயலாம்.
சிந்தனை மற்றும் கல்வி
உலகெங்கிலும் உள்ள கல்வி முறைகள், 21 ஆம் நூற்றாண்டின் அத்தியாவசிய திறன்களில் ஒன்றாக மாணவர்களிடையே விமர்சன சிந்தனையை வளர்க்க பாடுபடுகின்றன. சிக்கல் சார்ந்த கற்றல், திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்பு கற்றல் போன்ற கல்வி முறைகள் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் சிந்தனை வளர்ச்சிக்கு எவ்வாறு பங்களிக்கின்றன என்பதை விவாதிப்பது முக்கியம்.
சிந்தனை மற்றும் தத்துவம்: தத்துவம் பாரம்பரியமாக சிந்தனை, உணர்வு மற்றும் நுண்ணறிவின் தன்மை தொடர்பான கேள்விகளைக் கையாள்கிறது. அரிஸ்டாட்டில் போன்ற பண்டைய தத்துவஞானிகள் முதல் நவீன சிந்தனையாளர்கள் வரை, சிந்தனை பற்றிய ஆய்வு தத்துவ விசாரணையின் மையமாக இருந்து வருகிறது. சிந்தனையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான பல்வேறு தத்துவ அணுகுமுறைகள் பற்றிய விவாதம் கட்டுரைக்கு ஆழத்தையும் வரலாற்றுக் கண்ணோட்டத்தையும் சேர்க்கும்.
சிந்தனை மற்றும் நரம்பியல்
நரம்பியல் சிந்தனையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான உடலியல் அடிப்படையை வழங்குகிறது. செயல்பாட்டு காந்த அதிர்வு இமேஜிங் (fMRI) மற்றும் பிற நியூரோஇமேஜிங் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது உட்பட மூளை ஆராய்ச்சி, விஞ்ஞானிகள் சிந்திக்கும் போது மூளையின் செயல்பாட்டைக் கண்காணிக்க அனுமதிக்கிறது. பல்வேறு வகையான சிந்தனை செயல்பாட்டின் போது எந்த மூளைப் பகுதிகள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன, எந்த நரம்பியக்கடத்திகள் மற்றும் நரம்பியல் பாதைகள் இதில் ஈடுபட்டுள்ளன என்பதை இந்தக் கட்டுரை விவரிக்க முடியும்.
தொழில்நுட்பமும் சிந்தனையும்
நவீன தொழில்நுட்பங்கள் நாம் சிந்திக்கும் விதத்தையும் தகவல்களைச் செயலாக்கும் விதத்தையும் பாதிக்கின்றன. சமூக ஊடகங்கள், மொபைல் செயலிகள் மற்றும் டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பங்கள் அறிவாற்றல் செயல்முறைகளில் ஏற்படுத்தும் தாக்கம் ஒரு பொருத்தமான ஆராய்ச்சி தலைப்பு. சிந்தனை மற்றும் கற்றலை மேம்படுத்த தொழில்நுட்பத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதையும் ஒருவர் கருத்தில் கொள்ளலாம், எடுத்துக்காட்டாக, அறிவாற்றல் பயிற்சிக்கான கல்வி பயன்பாடுகள் அல்லது மெய்நிகர் ரியாலிட்டி திட்டங்களை உருவாக்குவதன் மூலம்.
சமூக தொடர்புகளின் சூழலில் சிந்திப்பது
மனித சிந்தனை சமூக சூழல்களில் வடிவமைக்கப்பட்டு வெளிப்படுகிறது. சமூக குழுக்கள் மற்றும் சமூகங்களில் சிந்தனை எவ்வாறு வடிவமைக்கப்படுகிறது என்பதை ஆராயும்போது குழு சிந்தனை, உறுதிப்படுத்தல் சார்பு மற்றும் சமூக செல்வாக்கு போன்ற கருத்துக்கள் முக்கியம். சமூக காரணிகள் முடிவெடுப்பதையும் கருத்து உருவாக்கத்தையும் எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை ஆராய்வது முக்கியம்.
முடிவுரை
சிந்தனை என்பது மனிதனின் அடிப்படைப் பண்பாகும், இது நம் வாழ்வின் அனைத்து அம்சங்களிலும் வெளிப்படுகிறது. இது சிக்கலானது மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது, மேலும் அதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு பல அறிவியல் துறைகளை உள்ளடக்கிய ஒரு முழுமையான அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. நாம் தொடர்ந்து சிந்தனையைப் படிக்கும்போது, நம்மைப் பற்றியும் மற்றவர்களைப் பற்றியும் நமது புரிதலை ஆழப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அதிக நனவான மற்றும் உற்பத்தித் திறன் கொண்ட வாழ்க்கையை வாழ்வதற்கான கருவிகளையும் உருவாக்குகிறோம்.
சிந்தனை என்பது ஒரு சிக்கலான மற்றும் பல பரிமாண நிகழ்வு ஆகும், இது உளவியல், தத்துவம், நரம்பியல், அறிவாற்றல் அறிவியல் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு போன்ற பல துறைகளில் ஆய்வுப் பொருளாக உள்ளது. நாம் எப்படி சிந்திக்கிறோம், நமது சிந்தனை செயல்முறைகளை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, கல்வி மற்றும் சமூக வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியமானது. கவனமுள்ள சிந்தனையை வளர்ப்பதன் மூலம், சிக்கலான மற்றும் எப்போதும் மாறிவரும் உலகில் படைப்பாற்றல், புதுமை மற்றும் பயனுள்ள சிக்கல் தீர்க்கும் புதிய சாத்தியங்களைத் திறக்கிறோம்.
மனநிறைவு ஆய்வுகள் கொண்ட பிரபலமான மற்றும் செல்வாக்குமிக்க புத்தகங்கள்
- "சிந்தனை, வேகமான மற்றும் மெதுவாக" (சிந்தனை, வேகமான மற்றும் மெதுவாக) - டேனியல் கான்மேன், 2011. இந்தப் புத்தகம் இரண்டு வெவ்வேறு சிந்தனை முறைகளின் ஆய்வாகும்: வேகமான, உள்ளுணர்வு சிந்தனை மற்றும் மெதுவான, தர்க்க அடிப்படையிலான சிந்தனை.
- "தர்க்கத்தில் படைப்புகள் - கோட்லாப் ஃப்ரேஜ், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதி. பகுப்பாய்வு தத்துவம் மற்றும் தர்க்கத்தின் நிறுவனர்களில் ஒருவரான ஃப்ரேஜ், தனது படைப்புகளில் சிந்தனையின் கட்டமைப்பைக் குறிப்பிடுகிறார்.
- "சிந்தனை மற்றும் பேச்சு - லெவ் வைகோட்ஸ்கி, 1934. இந்த புத்தகத்தில், வைகோட்ஸ்கி சிந்தனைக்கும் மொழிக்கும் இடையிலான உறவை ஆராய்ந்து, சிந்தனையை மிக உயர்ந்த மன செயல்பாடாக முன்வைக்கிறார்.
- "தர்க்கரீதியான சிந்தனையின் கட்டமைப்புகள்" (தர்க்கரீதியான சிந்தனையின் கட்டமைப்புகள்) - ஜீன் பியாஜெட், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதி. பியாஜெட்டின் பணி குழந்தைகளின் சிந்தனை வளர்ச்சி பற்றிய ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
- "நாம் எப்படி அறிவோம்: அறிவியலின் தத்துவம் மற்றும் நிகழ்வு" - மைக்கேல் போலனி, 1983. தொட்டுணரக்கூடிய அனுபவம் மற்றும் தனிப்பட்ட நம்பிக்கைகள் மூலம் அறிவு எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதை போலனி ஆராய்கிறார்.
- "படைப்பு சிந்தனை" (படைப்பு சிந்தனை) - எட்வர்ட் டி போனோ, 1992. இந்தப் புத்தகம் படைப்பு சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான நுட்பங்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது.
- "சிந்தனை: ஒரு பரிசோதனை மற்றும் சமூக ஆய்வு" (சிந்தனை: ஒரு பரிசோதனை மற்றும் சமூக ஆய்வு) - ஜார்ஜ் ஹம்ப்ரி, 1951. சிந்தனை மற்றும் அதன் சமூக சூழலின் உளவியல் ஆய்வுகள் பற்றிய கண்ணோட்டத்தை ஹம்ப்ரி வழங்குகிறார்.