ஒரு குழந்தை சமூக தொடர்புக்கு எப்போது தயாராகிறது என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

அமெரிக்க விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, குழந்தைகள் ஆறு வயதிலேயே சமூகத்தில் நுழையத் தயாராக இருக்கலாம்.

மற்றவர்களின் மனநிலை மற்றும் எதிர்வினைகளுக்கு பதிலளிக்கும் திறன் என்பது ஒரு குழந்தையின் இயல்பான சமூக தழுவலுக்கு அவசியமான ஒரு மிக முக்கியமான அம்சமாகும். கடந்த சில ஆண்டுகளாக, விஞ்ஞானிகள் சமூகமயமாக்கலுக்கு காரணமான மனித மூளை கட்டமைப்புகளின் பகுப்பாய்வில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளனர். ஒரு புதிய பரிசோதனை, அதன் முடிவுகள் குழந்தை வளர்ச்சி இதழில் வெளியிடப்பட்டன, இது குழந்தையின் மூளையில் உள்ள தழுவல் செயல்முறைகளைப் படிப்பதை சாத்தியமாக்கியது. இந்த ஆய்வின் முடிவுகள், மன இறுக்கத்தால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் பெற்றோர்கள் மற்றும் நிபுணர்கள் இருவருக்கும் சமமாக பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

இந்த ஆய்வின் போது, அமெரிக்க மாசசூசெட்ஸ் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் மற்றும் யேல் பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆறு முதல் பதினொரு வயது வரையிலான பதின்மூன்று குழந்தைகளின் மூளையை ஸ்கேன் செய்தனர். குழந்தைகள் அனைத்து வகையான குழந்தைகள் புத்தகங்களையும் படித்துக் கொண்டிருந்தபோது ஸ்கேன்கள் நடத்தப்பட்டன.

காம உணர்வு, கனவுகள், திறன்கள், மனநிலைகள் அல்லது கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய கதையாக இருந்தபோது, மூளையின் சில பகுதிகளில் குழந்தைகளின் மன செயல்பாடு அதிகரித்ததை நிபுணர்கள் கவனித்துள்ளனர். கதை இயற்கை அல்லது சுற்றியுள்ள பொருட்களின் விளக்கங்களாக மாறியபோது, மூளை கட்டமைப்புகளின் செயல்பாடு குறிப்பிடத்தக்க அளவில் குறைந்தது.

சமூகமயமாக்கலுக்குப் பொறுப்பான பகுதிகளில் மூளை செயல்பாட்டின் தீவிரம் பெரியவர்களின் மூளையில் நிகழும் செயலில் உள்ள செயல்முறைகளுடன் மிகவும் பொதுவானது என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஆனால் ஒரு மிக முக்கியமான வேறுபாடு இருந்தது: மூளையின் ஒரு பகுதியின் வேலை பல ஆண்டுகளாக கணிசமாக மாறியது. உதாரணமாக, ஆறு வயது குழந்தையில், அத்தகைய பகுதி தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்களைப் பற்றிய அனுமானங்களுக்கு எதிர்வினையாற்றுவதில் முதன்மையான பங்கைக் கொண்டிருந்தது. இருப்பினும், பதினொரு வயதிற்குள், அதே பகுதி மிகவும் குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டைச் செய்தது: குழந்தை மற்றவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்கியபோது அது செயல்படுத்தப்பட்டது.

"நாங்கள் கண்டறிந்த வேறுபாடு மூளையின் வளர்ச்சி மற்றும் வயது தொடர்பான முன்னேற்றத்திற்கு ஒரு பொதுவான எடுத்துக்காட்டு. இது நம் முன் வைக்கப்பட்டுள்ள ஏராளமான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க அனுமதிக்கும். மேலும், முதலில், இது வித்தியாசமான சமூக தழுவலைப் பற்றிய ஒரு கேள்வி - நாங்கள் மன இறுக்கத்தைக் குறிக்கிறோம்," என்று டாக்டர் ரெபேக்கா சாக்ஸ் (ஆய்வுத் தலைவர்களில் ஒருவர்) பரிசோதனையின் முடிவுகளில் கருத்து தெரிவித்தார். மன இறுக்கத்தால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு குழந்தைக்கு நிறைய சிக்கல்கள் உள்ளன - சில சமயங்களில் தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் மதிப்பீடு செய்து விளக்குவது அவருக்கு கடினமாக இருக்கும். காலப்போக்கில் மனித மூளை மற்றவர்களின் எண்ணங்களை பகுப்பாய்வு செய்ய, அவற்றை உணர கற்றுக்கொள்வதை அவர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகிறார்கள். எதிர்காலத்தில், மன இறுக்கம் உள்ள மனித மூளையில் என்ன செயல்முறைகள் நிகழ்கின்றன என்பதை நிபுணர்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இந்த பொதுவான கோளாறுக்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கான புதிய வெற்றிகரமான முறைகளை உருவாக்க இது நம்மை அனுமதிக்கும்.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]