ஒரு குழந்தை 4-6 மாத வயதில் என்ன புரிந்துகொள்கிறது, அவர்களின் மன வளர்ச்சியின் நிலை என்ன?

மூன்று மாத வயதிலிருந்தே, குழந்தை வழக்கமாக கூச்சலிடத் தொடங்குகிறது. அது "au", "yy" "gy-y" போன்ற தனித்தனி ஒலிகளை எழுப்புகிறது. குழந்தை இனி தனியாக இருக்க விரும்புவதில்லை, நீங்கள் அல்லது குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒருவர் அருகில் இருக்க வேண்டும் என்று அது விரும்புகிறது. அம்மா அல்லது அப்பா தன்னிடம் வந்தால், அவர் புன்னகைக்கிறார் அல்லது சிரிக்கிறார், மகிழ்ச்சியுடன் கத்துகிறார், பேச முயற்சிப்பது போல் பல்வேறு ஒலிகளை எழுப்பத் தொடங்குகிறார். அவர் பெரியவர்களின் கைகளை ஆர்வத்துடன் பார்க்கிறார்.

குழந்தை தான் தான் என்பதை புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது, கண்ணாடியில் தனது பிரதிபலிப்பை மகிழ்ச்சியுடன் பார்க்கிறது. தான் ஏதோ அணிந்திருப்பதை அவன் ஏற்கனவே புரிந்துகொள்கிறான், தன் ஆடைகளை இழுக்கிறான், அவற்றை கையாள முடியும் என்பதை உணர்கிறான். நீங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, அவன் உங்கள் உதடுகளின் அசைவைப் பின்பற்றுகிறான், அதற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக உங்களுக்கு ஏதாவது பதிலளிக்க முயற்சிக்கிறான்.

பேச்சுத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள, உங்கள் குழந்தையுடன் அதிகமாகப் பேசுங்கள், அவர் என்ன பார்க்கிறார்; நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள். கண்ணாடியில் அவரது பிரதிபலிப்பைக் காட்டி, அவரது முகத்தைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள்: "இதோ கண்கள், இதோ மூக்கு, காதுகள், வாய்."

நீங்கள் ஒரு குழந்தையின் உடைகளை மாற்றுகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் குரலில் உங்கள் செயல்களைக் குறிக்கவும்: "நாங்கள் சட்டையை கழற்றுகிறோம். முதலில் வலது கையிலிருந்து, இப்போது இடது கையிலிருந்து. இப்போது நாங்கள் பேண்ட்டை கழற்றுகிறோம்," மற்றும் பல. படிப்படியாக, குழந்தை நீங்கள் சொல்லும் வார்த்தைகளைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கும், மேலும் நீங்கள் பேசும் கை அல்லது காலைக் கூடக் கொடுக்கக்கூடும்.

நான்கு மாதங்களுக்குள், குழந்தை ஏற்கனவே தாயை மட்டுமல்ல, மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களையும் அடையாளம் கண்டுகொள்கிறது. அவர் ஏற்கனவே பெரியவர்களையும் குழந்தைகளையும் வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும்.

அவரது முகபாவனை சில அர்த்தங்களைப் பெறுகிறது. தன்னைச் சுற்றி நடக்கும் மாற்றங்களுக்கு அவர் முகபாவனைகளுடன் எதிர்வினையாற்றுகிறார். எல்லாம் சரியாக இருந்தால், அவர் புன்னகைக்கிறார்; வீட்டில் ஒரு சண்டை ஏற்பட்டால், அவரது முகபாவனை பயமாகவோ அல்லது குழப்பமாகவோ இருக்கும். மேலும், அவர் நகைச்சுவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்கிறார்! நீங்கள் அவருக்கு வேடிக்கையான முகங்களைக் காட்டினால், அவர் புன்னகைக்கிறார் அல்லது பதிலுக்கு சிரிக்கிறார்.

குழந்தை உண்மையிலேயே துணையாக இருக்க விரும்புகிறது - அது தனியாக சலித்துவிடும். நீங்கள் அவரை விட்டுவிட்டு சமையலறைக்குச் சென்றால், அவர் சிறிது நேரம் பொம்மைகளுடனும் கைகளுடனும் விளையாடுவார், ஆனால் பின்னர், சலித்து, அவர் உங்களிடம் ஊர்ந்து செல்வார். உதாரணமாக, நீங்கள் சமையலறையில் இருக்கும்போது (குழந்தை அறையில் கம்பளத்தின் மீது விளையாடுகிறது என்பதை உறுதியாக நம்பும்போது) திடீரென்று திரும்பி உங்கள் காலடியில் இருக்கும்போது இது மிகவும் எதிர்பாராதது: "நான் உங்களிடம் வந்தேன்!"

இந்த வயதில் குழந்தைகள் தங்கள் பொருட்களை பரிசோதிக்கும்போது பெரும்பாலும் தலை அல்லது முகத்தில் ஒரு போர்வை, விரிப்பு அல்லது வேறு ஏதாவது ஒன்றை இழுக்கிறார்கள். இந்தக் குழந்தையின் அசைவைப் பயன்படுத்தி ஒளிந்து விளையாடக் கற்றுக்கொடுக்கலாம்: "மகன் (மகள்) இல்லை!" மேலும் அவரது முகத்திலிருந்து போர்வையை அகற்றிய பிறகு, "ஒரு மகன் (மகள்) இருக்கிறான்!" என்று சொல்லுங்கள்!

நான்காவது மாதத்தில், குழந்தையின் கூச்சல் வார்த்தைகளைப் போலவே இருக்கும் ஒலிகளின் சேர்க்கையாக மாறும். பெரும்பாலும், "மா-ஆ" என்ற எழுத்து நழுவிவிடும், மேலும் பலர் குழந்தை ஏற்கனவே தனது முதல் வார்த்தையான "அம்மா" என்று சொல்லிவிட்டதாக நினைக்கிறார்கள். உண்மையில், அவனால் இன்னும் தனது பெற்றோரை தனது குரலால் வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியவில்லை. ஒரு குழந்தை "p" என்ற ஒலியை உச்சரிப்பதை விட "m" என்ற ஒலியை உச்சரிப்பது எளிது. "அப்பாக்களே, கவலைப்படாதீர்கள்! நேரம் வரும், குழந்தை உங்களையும் அழைக்கும்."

நான்கு முதல் ஐந்து மாதங்களில், அதிகமாகப் பேசப்படும் ஒரு குழந்தை, சிக்கலான ஒலி சேர்க்கைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறது. நீங்கள் அவருடன் பேசும்போது, அவர் உங்கள் முகத்தை கவனமாகப் பார்க்கிறார், உங்கள் உதடுகளைப் பார்க்கிறார். தனியாக இருந்தால், அவர் சுயாதீனமாக வெவ்வேறு ஒலிகளை எழுப்புவார். ஆனால் குழந்தை உங்களைப் பின்பற்றுவதில்லை, அவர் உங்கள் குரலைப் படிக்கிறார், காதுகளால் குரல்களை வேறுபடுத்தி அறியக் கற்றுக்கொள்கிறார். எனவே, நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் இருக்கும்போது, அமைதியாக இருக்காதீர்கள்!