^
Fact-checked
х

அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.

நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.

எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.

குழந்தை பேச தாமதமாகிறது.

கட்டுரை மருத்துவ நிபுணர்

குழந்தை மருத்துவர்
அலெக்ஸி கிரிவென்கோ, மருத்துவ மதிப்பாய்வாளர்
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 04.07.2025

உங்கள் குழந்தை பேச ஆரம்பிக்கவில்லை என்று நீங்கள் கவலைப்பட்டால், முதலில் அவர் கேட்கிறாரா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இந்த சோதனையின் நம்பகத்தன்மைக்கு நாங்கள் உத்தரவாதம் அளிக்கிறோம்.

ஒரு குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி. வாழ்க்கையின் முதல் சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, மொழியியல் (பேச்சு) வேறுபாடு ஏற்படுகிறது. இந்த நேரத்தில், சீனப் பேச்சு குழந்தைகள் ஐரோப்பியப் பேச்சு குழந்தைகளிடமிருந்து தெளிவாக வேறுபடுகிறார்கள். ஒரு வருடம் வரை, அத்தகைய "பேச்சுக்காரர்கள்" ஏற்கனவே சொற்களைப் போன்ற ஒலிகளின் சேர்க்கைகளை உருவாக்குகிறார்கள், ஆனால் எந்த அர்த்தமும் இல்லை.

ஒரு வயது வயதில், ஒரு குழந்தை சில வார்த்தைகளை அர்த்தமுள்ளதாக உச்சரிக்க முடியும். ஒன்றரை வயதில், குழந்தை "அப்பா, போ" போன்ற இரண்டு வார்த்தை சேர்க்கைகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறது. இரண்டு வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே மூன்று பகுதிகளிலிருந்து வாக்கியங்களை உருவாக்குகிறது - ஒரு பொருள், ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் ஒரு பொருள் - "எனக்கு கொஞ்சம் பை வேண்டும்." 3 1/2 வயதிற்குள், குழந்தை நடைமுறையில் சிந்தனை, மொழி, சுருக்க சிந்தனை மற்றும் அனுமானத்தின் கூறுகளில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளது; இந்த நேரத்தில் அவரது சொற்களஞ்சியம் சுமார் 1000 வார்த்தைகள். அவர் போன்ற வாக்கியங்களை உருவாக்க முடியும் - "நான் அவளுக்கு ஒரு துண்டு கேக் கொடுப்பேன் என்று நினைக்கிறேன், இல்லையெனில் அவள் கோபப்படுவாள்." அவரது வாழ்நாள் முழுவதும், இந்த ஆண்டுகளின் அறிவுசார் மற்றும் மொழியியல் செயல்பாடுகளுடன் முக்கியத்துவத்தில் ஒப்பிடக்கூடிய சில விஷயங்கள் உள்ளன. குழந்தையின் அடுத்தடுத்த மொழியியல் வளர்ச்சி கருத்தியல் ரீதியாக சிறிய பணிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது துணை மனநிலையில் தேர்ச்சி பெறுதல், அவரது சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் முரண்பாடான கருதுகோள்களுடன் தன்னை மகிழ்வித்தல்: "நான் என் தொப்பியை தரையில் எறியவில்லை என்றால், எனக்கு ஒரு துண்டு பை கொடுக்கப்பட்டிருக்கும்."

ஒரு குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியின் நேர அளவுருக்கள் மிகவும் மாறுபடும், எனவே முதலில் புரிந்துகொள்வது முக்கியம் - விதிமுறையிலிருந்து விலகல் என்றால் என்ன?

சொற்களஞ்சியம். ஒரு குழந்தை 3 வயதை எட்டும்போது 50 வார்த்தைகளுக்குக் குறைவான சொற்களஞ்சியம் இருந்தால், பின்வரும் கோளாறுகள் இருப்பதாக சந்தேகிக்கப்படலாம்.

  • பேச்சு டிஸ்ப்ராக்ஸியா, குறிப்பாக பேச்சு தந்தி ரீதியாக இருந்தால், தெளிவின்றி, எதிர்மறையான நடத்தை எதிர்வினைகள் (விரக்தி) ஏற்படும்.
  • வெளிப்படையான டிஸ்ஃபேசியா.
  • ஆடியோபிரீமோட்டர் நோய்க்குறி - குரல்வளை மற்றும் சுவாசத்தின் மோட்டார் கட்டுப்பாட்டை மீறுவதால் குழந்தை சரியாகக் கேட்கும் ஒலிகளை சரியாக வெளிப்படுத்த முடியாது. பேசுவதற்குப் பதிலாக, குழந்தை அமைதியாக இருக்கிறது, அவனால் பேசவோ, தடுமாறவோ, பாடவோ முடியாது.
  • சுவாச-குரல்வளை செயலிழப்பு (குரல் நாண்களின் அசாதாரண அதிர்வு காரணமாக டிஸ்போனியா). குரல் சத்தமாகவும் கரடுமுரடாகவும் இருக்கும்.
  • பிறவி அபோனியா (அரிதானது): குரல் பலவீனமாகவும் "மெல்லியதாகவும்" இருக்கும், இருப்பினும் அதை உருவாக்க நிறைய முயற்சி செலவிடப்படுகிறது.

பேச்சின் தெளிவு. 2 1/2 வயதிற்குள், தாய் நாள் முழுவதும் குழந்தையின் பேச்சைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். இது அவ்வாறு இல்லையென்றால், பின்வருவனவற்றை சந்தேகிக்கலாம்.

  • மூட்டு டிஸ்ப்ராக்ஸியா ("b" மற்றும் "m" என்ற ஒளி மெய் எழுத்துக்கள் லேபல்; மற்றும் "d" என்பது மொழியியல், இது "பேப்ளிங்" என்பதன் ஒலிப்பு கூறு ஆகும்). தெளிவான பேச்சின் வளர்ச்சியில் இது மிகவும் பொதுவான பிரச்சனையாகும். சிறுவர்கள் பெரும்பாலும் பாதிக்கப்படுகின்றனர் (விகிதம் 3:1). பெரும்பாலும் நாக்கின் ஃப்ரெனுலம் மிகவும் குறுகியதாக இருப்பதால், குழந்தைக்கு நாக்கை உயர்த்த வேண்டிய ஒலிகளை ("d" மற்றும் "s") உச்சரிப்பதில் சிரமம் உள்ளது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், பேச்சு பயிற்சிகள் அல்லது நாக்கின் ஃப்ரெனுலத்தில் அறுவை சிகிச்சை தலையீடு உதவும்.
  • ஆடியோபிரீமோட்டர் நோய்க்குறி அல்லது சுவாச-குரல்வளை செயலிழப்பு (மேலே காண்க).

பேச்சைப் புரிந்துகொள்வது. 2 1/2 வயதுக்குள், ஒரு குழந்தை தனக்குச் சொல்லப்படும் பேச்சைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும். அவனுக்குப் புரியவில்லை என்றால், பின்வருவனவற்றை சந்தேகிக்க வேண்டும்:

  • காது கேளாமை. கேட்கும் திறன் குறைவாக இருந்தால் (உதாரணமாக, 25-40 டெசிபல் இழப்பு), சுரக்கும் ஓடிடிஸ் மீடியாவின் சாத்தியக்கூறுகளைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். இன்னும் அதிகமான கேட்கும் திறன் இழப்பு சென்சார்நியூரல் இயல்புடையதாக இருக்கலாம்;
  • அறிவாற்றல் குறைபாடு;
  • பற்றாக்குறை (இந்த திறன் இல்லாமை).

பேச்சு கோளாறுகளுக்கான பிற காரணங்கள். பேச்சு கோளாறுகளுக்கு பிறவி மற்றும் பெறப்பட்ட காரணங்கள் உள்ளன.

வாங்கியது:

  • மெனிப்கோஎன்செபாலிடிஸுக்குப் பிறகு;
  • தலையில் காயம் ஏற்பட்ட பிறகு;
  • லேண்டாவ்-க்ளெஃபைனர் நோய்க்குறிக்கு (படிப்படியாகப் பேச்சு இழப்பு மற்றும் கால்-கை வலிப்பு).

பிறவி:

  • க்லைன்ஃபெல்டர் நோய்க்குறி;
  • கேலக்டோசீமியா, ஹிஸ்டிடினீமியா;
  • செவிப்புலன் குறைபாடு

பேச்சு கோளாறுகளுக்கு சிகிச்சை. நீங்கள் விரைவில் மருத்துவர்களைத் தொடர்பு கொண்டு பாலர் பள்ளி ஆண்டுகளில் சிகிச்சையைத் தொடங்க வேண்டும்.


புதிய வெளியீடுகள்

iLive போர்ட்டல் மருத்துவ ஆலோசனை, நோயறிதல் அல்லது சிகிச்சையை வழங்காது.
போர்டல் வெளியிடப்பட்ட தகவல் குறிப்பு மட்டுமே மற்றும் ஒரு நிபுணர் ஆலோசனை இல்லாமல் பயன்படுத்த கூடாது.
தளத்தின் விதிகள் மற்றும் கொள்கைகள் கவனமாகப் படிக்கவும். எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும்!

பதிப்புரிமை © 2011 - 2025 iLive. அனைத்து உரிமைகளும் பாதுகாக்கப்பட்டவை.