இளைஞர்களின் சமூக வலைப்பின்னல்கள் மூலம் மனநல கோளாறுகள் பரவக்கூடும்

ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழகம், பின்லாந்து சுகாதாரம் மற்றும் நலன்புரி நிறுவனம், ஜிவாஸ்கைலா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் மான்செஸ்டர் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றின் ஆராய்ச்சியாளர்கள், பள்ளி வகுப்புகளால் உருவாக்கப்பட்ட சமூக வலைப்பின்னல்களுக்குள் மனநல கோளாறுகள் பரவுவதை ஆய்வு செய்ய மக்கள் தொகை அடிப்படையிலான பதிவேடுகளிலிருந்து தரவைப் பயன்படுத்தினர்.

JAMA Psychiatry இதழில் வெளியிடப்பட்ட இந்த ஆய்வு, சமூக ஊடகங்களில் மனநல கோளாறுகள் பரவுவதை ஆய்வு செய்ததில் இதுவரை மிகப்பெரியது மற்றும் மிகவும் விரிவானது. இது 860 பின்லாந்து பள்ளிகளைச் சேர்ந்த 700,000 க்கும் மேற்பட்ட ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களை உள்ளடக்கியது, அவர்கள் ஒன்பதாம் வகுப்பின் இறுதியில் இருந்து சராசரியாக 11 ஆண்டுகள் பின்தொடர்ந்தனர்.

மனநல கோளாறுகள் இருப்பது கண்டறியப்பட்ட வகுப்பு தோழர்களின் எண்ணிக்கை, பிற்காலத்தில் மனநல கோளாறு நோயறிதலைப் பெறுவதற்கான அதிக ஆபத்துடன் தொடர்புடையது என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் காட்டியுள்ளனர்.

"கண்காணிப்பின் முதல் ஆண்டில் கவனிக்கப்பட்ட தொடர்பு மிகவும் வலுவாக இருந்தது. இது பெற்றோர், பள்ளி மற்றும் சுற்றுப்புறம் தொடர்பான காரணிகளால் விளக்கப்படவில்லை. மனநிலை கோளாறுகள், பதட்டக் கோளாறுகள் மற்றும் உணவுக் கோளாறுகளுக்கு இந்த தொடர்பு மிகவும் வலுவாக இருந்தது," என்கிறார் ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த இணைப் பேராசிரியர் கிறிஸ்டியன் ஹகுலினென்.

விரிவான ஃபின்னிஷ் பதிவேடுகளால் ஆய்வு சாத்தியமானது முந்தைய ஆய்வுகள் இதே போன்ற முடிவுகளைக் கண்டறிந்துள்ளன என்று ஹகுலினென் கூறினார்: எடுத்துக்காட்டாக, அமெரிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் சமூக ஊடகங்களில் மனச்சோர்வு அறிகுறிகள் பரவுவதற்கான சாத்தியமான அறிகுறிகளைக் கண்டுள்ளனர்.

இருப்பினும், முந்தைய ஆய்வுகளில், சமூக வலைப்பின்னல்கள் பொதுவாக பாடங்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன, இது தரவு சிதைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். மக்கள் பொதுவாக தங்கள் வகுப்பு தோழர்களைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியாது என்பதால், பள்ளி வகுப்பறைகள் ஆராய்ச்சிக்கு ஏற்ற சமூக வலைப்பின்னல்கள் என்று ஹகுலினென் சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

"சமூக வலைப்பின்னல்களை வரையறுப்பதும், இளம் பருவத்தினரைக் கண்காணிப்பதும் விரிவான பின்லாந்து பதிவேடுகளால் சாத்தியமானது. பெறப்பட்ட தரவு, மனநலப் பிரச்சினைகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன, அவை நமது சமூக வலைப்பின்னல்களில் உள்ள மற்றவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பது பற்றிய நமது புரிதலை கணிசமாக ஆழப்படுத்துகிறது," என்று அவர் கூறுகிறார்.

இருப்பினும், ஆய்வில் காணப்பட்ட தொடர்பு அவசியம் காரணகாரியம் அல்ல என்று ஹகுலினென் குறிப்பிடுகிறார். மேலும், மனநல கோளாறுகள் மக்களிடையே எவ்வாறு சரியாகப் பரவக்கூடும் என்பதை ஆய்வு ஆராயவில்லை.

"உங்கள் சமூக வலைப்பின்னலில் ஏற்கனவே உதவி கோரிய ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்கள் இருக்கும்போது மனநலப் பிரச்சினைகளுக்கு உதவி தேடுவதற்கான வரம்பு குறைக்கப்படலாம். உண்மையில், நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சையை இயல்பாக்குவது மனநலக் கோளாறுகளின் நன்மை பயக்கும் பரவலாகக் கருதப்படலாம்," என்கிறார் ஹகுலினென்.

மேலும் தடுப்பு? மனநல கோளாறுகள் என்பது தனிநபர்கள், சமூகம் மற்றும் பொருளாதாரத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உலகளாவிய பிரச்சனையாகும். ஹகுலினனின் கூற்றுப்படி, சமீபத்திய ஆண்டுகளில் குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வின் அறிகுறிகள் அதிகரித்துள்ளன.

முந்தைய ஆய்வுகள், எல்லா நிகழ்வுகளிலும் பாதி பேரில், வயதுவந்தோரில் மனநலக் கோளாறுகள் 18 வயதை அடைவதற்கு முன்பே ஏற்படுவதாகக் காட்டுகின்றன. தடுப்பு மற்றும் ஆரம்பகால தலையீட்டின் முக்கியத்துவத்தை ஹகுலினென் வலியுறுத்துகிறார்.

"தடுப்பு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது, மனநல கோளாறுகள் ஒரு டீனேஜரிடமிருந்து இன்னொரு டீனேஜருக்குப் பரவக்கூடும் என்பதைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு" என்கிறார் ஹகுலினென்.

இந்த ஆய்வில் 1985 மற்றும் 1997 க்கு இடையில் பிறந்த 713,809 பின்லாந்து குடிமக்கள் சேர்க்கப்பட்டனர். இளம் பருவத்தினர் பள்ளிப் படிப்பின் முடிவில் இருந்து அவர்களுக்கு மனநலக் கோளாறு இருப்பது கண்டறியப்படும் வரை, நாட்டை விட்டு வெளியேறும் வரை அல்லது இறக்கும் வரை கண்காணிக்கப்பட்டனர். 2019 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள் இந்த கண்காணிப்பு முடிவடைந்தது, இதன் விளைவாக சராசரியாக 11.4 ஆண்டுகள் பின்தொடர்தல் காலம் ஏற்பட்டது.