ஒரு குழந்தையின் உணர்வு ஐந்து மாத வயதில் உருவாகிறது.

மத்திய பிரான்சைச் சேர்ந்த நரம்பியல் இயற்பியலாளர்கள் குழு, குழந்தைகளின் அடிப்படை உணர்வு வாழ்க்கையின் ஐந்தாவது அல்லது ஆறாவது மாதத்தில் உருவாகத் தொடங்குகிறது என்று தெரிவித்துள்ளது. மூளையின் செயல்பாடு, சிறு வயதிலேயே குழந்தைகளில் நனவின் இருப்பையும், நனவான உணர்வின் திறனையும் குறிக்கலாம். மருத்துவர்களால் மிக முக்கியமானதாகக் குறிப்பிடப்பட்ட நனவின் முக்கிய பண்புகள், பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன், சில செயல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது மற்றும் ஒருவரின் சொந்த செயல்களுக்கும் மற்றவர்களின் செயல்களுக்கும் இடையில் வேறுபடுத்திப் பார்க்கும் திறன் ஆகும்.

உணர்வு என்பது யதார்த்தமும் சுற்றியுள்ள யதார்த்தமும் ஆன்மாவில் பிரதிபலிக்கும் விதம் (மன நிகழ்வுகள், செயல்முறைகள் மற்றும் உணர்வுகளின் மொத்தம்). பாரிஸைச் சேர்ந்த நிபுணர்கள் பெரியவர்கள் மற்றும் வெவ்வேறு வயதுடைய குழந்தைகள் இருவரின் மூளையின் செயல்பாட்டை ஆறு மாதங்கள் ஆய்வு செய்தனர். மிகவும் நனவான உணர்வின் மின் இயற்பியல் அறிகுறிகள் பெரியவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, ஐந்து முதல் ஆறு மாத வயதுடைய குழந்தைகளிலும் ஏற்படலாம் என்பதை அவர்கள் கண்டுபிடிக்க முடிந்தது.

இந்த ஆய்வின் முடிவுகள் பிரான்ஸ் மற்றும் மேற்கு ஐரோப்பாவில் உள்ள அறிவியல் பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்டன. இந்த பரிசோதனையில் ஐந்து, பன்னிரண்டு மற்றும் பதினைந்து மாத வயதுடைய பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் மூளை செயல்பாட்டை ஆய்வு செய்து பகுப்பாய்வு செய்யும் நரம்பியல் இயற்பியலாளர்கள் இருந்தனர். பரிசோதனையில் பங்கேற்றவர்களுக்கு ஒரு நொடிக்கு சிதைந்த புகைப்படங்கள் மற்றும் படங்கள் காட்டப்பட்டன, மேலும் செயல்விளக்கத்தின் போது மூளை செயல்பாடு மின்னணு முறையில் பதிவு செய்யப்பட்டது.

மூளையின் செயல்பாட்டைப் பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, புகைப்படங்களைப் பார்க்கும்போது குழந்தைகள் மிகவும் மெதுவாக இருந்தபோதிலும், பெரியவர்களைப் போலவே மின் இயற்பியல் எதிர்வினைகளையும் கொண்டிருந்தனர் என்பதை விஞ்ஞானிகள் நிறுவ முடிந்தது. தற்போது, மனித மூளை இரண்டு நிலைகளில் காணப்படும் படங்களைச் செயலாக்கும் திறன் கொண்டது என்பது அறியப்படுகிறது. ஒரு படம் அல்லது புகைப்படத்தின் முதல் காட்சியின் போது, மூளையின் செயல்பாட்டின் உச்சம் புதிய மற்றும் முன்னர் அறியப்படாத தகவல்களைப் பெறுவதோடு தொடர்புடையது. முதல் கட்டத்தில், பெறப்பட்ட புதிய தகவலின் முதன்மை செயலாக்கம் நிகழ்கிறது. சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு (சுமார் 300 மில்லி விநாடிகள்), மூளை செயல்பாடு மூளையின் முன் புறணிக்கு நகர்கிறது, இது நவீன நரம்பியல் இயற்பியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, முதன்மை உணர்வு மற்றும் உணர்வின் உருவாக்கத்திற்கு காரணமாகும். மூளையின் இந்தப் பகுதியில் அதிகரித்த செயல்பாடு, படம் முன்பே கவனிக்கப்பட்டு அடையாளம் காணக்கூடியதாக மாறியது என்று நிபுணர்களிடம் கூறுகிறது.

ஐந்து மாத வயது முதல் குழந்தைகளில் புதிய தகவல்களைச் செயலாக்குவதில் இரண்டு நிலைகள் நிகழ்கின்றன என்பதை விஞ்ஞானிகள் கவனித்துள்ளனர். அதன்படி, ஐந்து மாதக் குழந்தைகள் தகவல்களை உணரவும், நினைவில் கொள்ளவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும் முடியும், எனவே அவர்களின் உணர்வு உருவாகத் தொடங்குகிறது என்று கருதலாம். ஒவ்வொரு மாதமும், குழந்தைகள் தகவல்களை விரைவாகவும் சிறப்பாகவும் செயலாக்கவும் உணரவும் முடிகிறது. ஒப்பிடுகையில்: ஆறு மாதக் குழந்தைகள் 900 மில்லி வினாடிகளில் ஒரு படத்தை உணர்கிறார்கள், பதினைந்து மாதக் குழந்தைகள் அதை 750 மில்லி வினாடிகளில் மட்டுமே உணர்கிறார்கள். வயதுக்கு ஏற்ப, குழந்தை புதிய தகவல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், பின்னர் அதை அடையாளம் காணவும் கற்றுக்கொள்கிறது.

பிரிட்டிஷ் விஞ்ஞானிகள் பிரான்சில் இருந்து வந்த தங்கள் சக ஊழியர்களின் முடிவுகளுடன் முழுமையாக உடன்படவில்லை. நடத்தப்பட்ட பரிசோதனை சிறு குழந்தைகளின் நனவைப் பற்றி எந்த முடிவுகளையும் எடுக்க போதுமானதாக இல்லை என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்.

[ 1 ], [ 2 ]